教育援疆是薪火相传的使命，更是跨越山海的担当。2024年10月，北京信息科技大学专任教师、副教授汪良果奔赴新疆和田学院开展援疆支教工作，为期两年的援疆任期至2026年6月结束。六百余个日夜，他扎根南疆教育一线，立足教学本职、深耕科研领域、助力学科升级、搭建校际桥梁，以过硬的专业素养、勤勉的工作作风和无私的奉献精神，圆满完成各项援疆工作任务，用实际行动诠释了新时代高校教师的责任与担当，为新疆和田学院教育高质量发展注入强劲动能。
深耕教学一线，匠心育人赋能成长。援疆期间，面对新疆和田学院大数据相关专业教学发展需求，汪良果主动承担繁重的教学任务，主讲《数据库技术》《数据采集技术》《面向对象程序设计》《大数据导论》等多门专业核心课程，覆盖多个年级与班次，惠及众多边疆学子。他坚守教学初心，深耕课堂阵地，年均完成教学工作量448学时，周均授课14学时，教学任务饱满且高质高效。在日常教学中，他贴合南疆学生学情特点，优化教学方法、细化教学内容，因材施教破解学生学习难点。同时严格落实教学全流程管理，认真完成出卷、监考、阅卷等考务工作，严守教学规范。课余时间，他主动深耕学生科创培养，全程跟进学生学科竞赛，从选题构思、方案设计到技术实操全方位指导，耐心打磨参赛作品，成功助力两支学生团队斩获学科竞赛二等奖，以悉心陪伴点亮边疆学子的科创梦想。
潜心科研攻关，聚力学科提质升级。针对新疆和田学院科研基础薄弱、科研资源有限的实际情况，汪良果攻坚克难、主动作为，在繁重教学之余坚持深耕科研领域，积极突破地域与条件限制。援疆期间，他成功主持获批校级重点科研项目《面向抑郁症诊断的多模态特征融合与智能预测方法研究》，同时主动参与自治区教育科学规划课题、自然科学重点基金课题申报工作，积极带动科研团队聚力攻关。截至目前，他以第一作者身份发表学术论文5篇，其中包含EI检索论文3篇，有效填补了学校相关领域科研成果短板。在学科建设方面，他积极投身学校内涵建设工作，深度参与专业教学大纲修订、人才培养方案论证、青年师资培训等核心工作，结合内地高校先进办学经验，为学院专业优化、师资队伍建设建言献策，有力推动当地学科建设规范化、专业化发展。
搭建互通桥梁，赋能教育创新发展。为打破地域资源壁垒，助力新疆和田学院教学管理现代化，汪良果主动担当校际合作纽带。他充分依托北京信息科技大学优质教育资源，牵头推进新疆和田学院教学材料信息化建设，积极参与校园私有云平台搭建与优化工作，打通两地教学资源共享渠道，推动优质教学资源、先进管理经验双向流通。这些务实举措，有效补齐了当地信息化教学短板，为学校教学模式革新、教育质量提升搭建了重要平台，让援疆帮扶实现长效化、可持续化发展。
两载援疆路，一生援疆情。六百多个日夜的坚守与耕耘，汪良果以教育为媒、以奉献为责，在三尺讲台育桃李、在科研一线勇攻坚、在学科建设谋发展、在校际协作架桥梁，用实干筑牢民族团结根基，书写了新时代教育援疆的优异答卷。谈及未来，汪良果表示，援疆是一生的责任与牵挂。后续他将持续心系新疆和田学院发展，坚守援疆初心，持续发挥资源桥梁与帮扶纽带作用，持续助力当地教学、科研与学科建设工作，为教育事业发展持续贡献力量。
冯树梅
教育援疆，薪火相传，深耕南疆，笃行育人。2025年8月，来自新疆医科大学基础医学院的冯树梅教授主动请缨，积极报名参与新疆教育厅南疆“援建支教”项目，奔赴新疆和田学院基础医学院开展支教工作。在2025年9月至2026年7月的一年支教时光里，冯树梅教授立足医学教育岗位，补师资短板、建教学体系、育青年师资、赋能学生成长，以专业担当破解学科发展难题，用无私奉献书写新时代教育援疆的动人篇章。
扎根教学一线，夯实学科育人根基。支教期间，面对新疆和田学院基础医学院组织胚胎学专业师资薄弱、教学体系不完善的现状，冯树梅教授主动扛起核心教学任务，承担医学检验、护理学、助产学多个本专科共8个班级的《组织胚胎学》教学工作，全覆盖开展理论授课与实验教学，累计完成314学时的教学工作量。教学过程中，她结合南疆学生学情特点优化授课模式，精准拆解重难点，切实提升课堂教学质量。同时，她牵头修订完善课程教学大纲、实验大纲及考试大纲，补齐专业教学体系短板，有效缓解学院组胚专业师资紧缺困境，为校内年轻教师争取到外出进修学习的宝贵机会，为学科长远发展积蓄人才力量。
聚力实验室建设，破解教学发展瓶颈。针对基础医学院组胚学科实验室设备配套不完善、实验教学难以常态化开展的棘手问题，冯树梅教授主动作为、多方统筹。她积极对接教研室教师、相关负责人及设备供货商，全程跟进教学切片采购、切片质量审核、显微镜调试、数码互动教学系统操作运维等各项工作，逐项细化落实实验教学配套保障。经过全方位整改完善，彻底扭转了组胚实验课开课难、效果差的局面，全面打通理论与实验教学融合通道，大幅提升学科整体教学质量，为实践型医学人才培养筑牢硬件基础。
倾心传帮带教，培育青年骨干力量。为助力基础医学院师资队伍梯队建设，冯树梅教授一对一结对指导2名青年教师，秉持倾囊相授、毫无保留的帮扶理念，从理论授课技巧、课堂教学设计，到实验操作规范、教学难点突破，开展全方位、精细化传帮带指导，有效提升青年教师的教学专业度和实操能力。同时，她主动赋能青年教师科研成长，悉心指导、全程助力，帮助其成功完成1项校级科研项目申报，助力青年教师教学、科研双向成长。
深耕育人实践，助力学生逐梦成长。面对实验条件有限的客观困难，冯树梅教授主动挖掘学生潜能、突破条件限制，用一个多月的课余时间组织学生集中集训，打磨实验操作技能、优化参赛方案。她亲自带队奔赴新疆第二医学院，参与第三届新疆医学院校基础医学实验教学研讨会暨实验技能大赛，指导学生斩获组织学专科赛道一、二、三等奖大满贯，实现了新疆和田学院在该项赛事中的获奖突破，极大提振了学生专业学习信心。
履职尽责担当，助力基础医学院全面发展。除核心教学与帮扶工作外，冯树梅教授积极投身学院各项重点工作，主动参与青年教师试讲评审、教学创新大赛指导、人才引进审核面试、教师职称评审及学院发展规划研讨等工作，以丰富的教学经验和专业视野，为基础医学院规范化建设、高质量发展建言献策、赋能助力。
一年支教路，一生师生情。短暂的支教时光里，冯树梅教授以初心育人、以匠心治学、以爱心奉献，补齐学科短板、培育青年师资、点亮学生梦想。支教生涯即将落幕，她表示，未来将持续与新疆和田学院保持紧密合作，持续助力学院教学、科研事业发展，坚守援疆初心，续写教育帮扶的温暖篇章，衷心助力新疆和田学院医学教育事业蓬勃发展。
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